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德国4-0提前出线 上海马拉松开跑 梅西再现1v5神技 高考语文答题技巧:句子仿写要关注隐性要求


  作者:李彬   仿写句子这种题型能够较好地考查学生的联想、想象能力以及创新能力,题目短小精悍,包容量大,考查面广,能体现学生综合运用语言的能力,因此备受命题者青睐,是近年来语文高考试题中的常考题型。   仿写句子这种题型似易实难,做好这类题目要注意审题,不仅要审显性要求,更要特别注意隐性要求。大多数同学一般能注意到显性要求,而对于隐性要求则容易忽略或重视不够。下面以一道题目为例作以下分析。   【例一】在下文横线初步仿写两个句子,要求与划线句的句式相似,并且文意贯通。   怎么能不喜欢出发呢?没有见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没有见过大海浩瀚,仍然遗憾;,依旧遗憾;,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。   不少考生仿写了这样的句子:   【病例】1.见了大海的浩瀚没有见过草原的辽阔,见了草原的辽阔没有见过沙漠的荒凉。   【病例】2.见了大海的浩瀚没有见过森林的死寂,见了森林的死寂没有见过山峰的高耸。   【病例】3.见了大海的浩瀚没有见过大漠的无垠,见了大漠的无垠没有见过极地的冷酷。   应该说上述三个句子在仿写的过程中,考生都注意到了命题者所提供的例句在句式、修辞、字数等诸方面的“形式”特点,而惟独没有考虑到“语意”上一致性,即文意没能够贯通。结合原文划线句子中的“大山的巍峨”、“大海的浩瀚”和划线句子后的“不绝的风景”等关键词语,我们可以看出“见过”或“见了”的风景(景观)理应是正面的、美好的。因此,对上述三句中划线部分的词语,可分别改为“大漠的无垠”、“森林的幽静”、“极地的壮观”等。以下句子做到了“形”和“神”兼顾,称得上是极为成功的仿写。   【参考例句】1.见了大海的浩瀚没有见过长城的雄伟,见了长城的雄伟没有见过黄河的奔腾。   【参考例句】2.见了大海的浩瀚没有见过草原的碧绿,见了草原的碧绿没有见过天空的神奇。   【参考例句】3.见了大海的浩瀚没有见过水乡的恬静,见了水乡的恬静没有见过都市的繁华。   【参考例句】4.见了大海的浩瀚没有见过故宫的精致,见了故宫的精致没有见过金字塔的宏伟。   【参考例句】5.见了大海的浩瀚没有见过万里长城的雄伟,见了万里长城的雄伟没有见过东非裂谷的壮观。   要弄清题目要求,把握思考方向。由此可知,在做方些句子题目时,既要把握题干中明确指出的仿写要求(常指“形似”即结构、词、短语的词性等等);又能挖掘出题干所提供的语言材料暗含的解题要求(如逻辑关系、修辞手法等等)。   仿写题的隐性要求可以归纳为以下几种:   1.仿写的句子有时必须符合例句之间构成的逻辑关系。   给定的材料与仿写内容之间往往有着一定的逻辑关系,如仿写句子与材料可能构成对比关系,可能构成类比关系,也可能构成总分关系或者递进关系。
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