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幼儿园主题活动设计(2)


        

1.“小朋友,你去爬山是什么感觉,此刻你有什么需要的吗?”

2.给每位幼儿一杯凉水,让幼儿喝,然后问:“这水是什么味道的?”

(二)了解水源。我们喝的水来自哪里?然后展示自来水净化的图片,向孩子介绍自来水净化的过程。

(三)讨论自来水与人们的联系。

1.“你见过爷爷奶奶,见过爸爸妈妈用自来水做什么?”(让孩子们自由讨论);

2、让孩子们说出自来水和人之间的关系;

(四)让幼儿讲讲怎样节约用水。

人类生活离不开水,水是我们的好朋友,我们要节约用水,保护好水资源。

告诉孩子多喝热水。“多喝开水对身体有好处,我们应该多喝水,少喝饮料,因为饮料里含有过多的糖分,喝多了会影响健康,对牙齿不好!”

(五)总结分享

幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。

活动二、环保小卫士

活动目标:

(一)能大胆说出环境污染的来源,知道其危害,感受自然、环境与人类生活的关系;(二)懂得保护环境,有强烈的环保行为意识。(三)能与同行交流环境污染和环境保护的感受。

活动准备:

制作幻灯片;大图画纸、水彩笔、环保标语;对环保有初步了解,和家长讨论过相关问题。

活动过程:

(一)看一看,说一说

给孩子们展示山河污染的图片,让孩子们观察,提出问题:“你们有没有发现什么问题?”(通过发现小鱼死了,逃了,从而意识到水污染)

(二)交流分享

1、认识并理解各种污染(分组让幼儿讨论并将其记录在画纸上);2、出示幼儿的记录,与幼儿分享;3、出示各种污染的图片,让幼儿了解其危害。

(三)讨论怎样保护环境

问:我们应该如何保护环境?

通过讨论,结合各种污染,引导幼儿说出自己能做的环保行为,并给予肯定,适时出示环保图片。
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