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幼儿园主题活动设计(1)


        

【导语】幼儿园教育作为整个教育体系的基础,是对儿童的预备教育。它的教育课程没有明显的区别,大概由语言、科学、艺术、卫生与社会、各种活动等五个领域组成。各个领域的融合决定了教学内容。

幼儿园主题活动设计(1)

一、主题名称

绿色家园

二、主题选取的缘由

人类赖以生存的生态环境一再遭到破坏,气候恶化,自然灾害频繁发生。保护生态环境已经成为世界各国共同关心的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本途径,必须从娃娃抓起。热爱自然是孩子的天性。孩子天生对自然界的水、土壤、大气和生物有浓厚的兴趣。为了培养孩子的环保技能,鼓励他们用心参与环保,有必要把孩子熟悉或相关的真实环境作为教育资源和场所,所以我设计了“绿色家园”的主题。

三、主题目标

(一)热爱自然,爱护环境,亲近自然,珍惜资源;爱护周围环境,树立爱护周围环境的意识。愿意用自己的行为保护环境;(二)会观察和比较环境变化,有初步的环保意识,养成自觉保护环境的礼貌习惯;(三)通过活动,让孩子对地球产生强烈的好奇心,喜欢了解和关注与环保有关的问题,培养孩子的探索精神,运用各种感官参与环保活动,用手和脑探索问题,理解“保护胡环境,从我做起”的理念。

四、主题网络图

五、活动方案

活动一、水是我们的好朋友活动目标:

㈠了解水与人类生活的密切关系;㈡了解水无色无味;㈢教育幼儿多喝白开水。

活动准备:

自来水净化图一幅;用水洗衣服,洗菜、拖地,洗手等卡片。

活动过程:

(一)安排幼儿进行户外登山活动,让幼儿觉得口渴,然后返回教室,稳定幼儿情绪,再进行活动。
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