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备考2014高考语文之论述类文本阅读训练:宇宙无穷极的能量,因为有了秩序


  论述类文本阅读(9分)   ①宇宙无穷极的能量,因为有了秩序,我们才能看到银河的运转、星汉的灿烂。那失序的星辰,燃烧着、挟持着陨石和尘沙,在大穹拖着光亮的尾巴,消逝到永夜的黑暗中去。宇宙,即时空,不只是一个物质的概念,它同样是人类理性之源,甚至它便是理性本身。人类的悟性,那不待逻辑、实证的睿智,正是冥冥中理性的启示。当它体现了宇宙的秩序时,这睿智便具有了不朽的生命,瓜瓞绵绵、不绝如缕地从远古延伸到今天。   ②“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”。(《庄子?知北游》)天地之大美,四时之更嬗,万物之荣枯,皆由“惛然若亡而存,油然不形而神”(《庄子?知北游》)的自在之物——理性之源所使然。人类对它的了解甚微,我们除了表示敬畏与虔诚而外,根本无力改变宇宙的大规律。对天地之大美,我们能够奉上的也只是无限的赞叹。   ③人类自身便是宇宙秩序的一部分。当人文未开时,人类懵懂地生活于自然状态,那时的顺应是天生的,不假意志的,这便构成了“天人本无二,不必言合”的境界。人类的智慧渐渐增长,意识到自身的存在,并竭力想表现其自身时,这“间间小智”便会与宇宙的“闲闲大智”相龃龉、相矛盾,人类的一切过错在于违拗宇宙的大智慧。古哲强调“天人合一”,意在指出人类背离这根本规律的危机。   ④古希腊先哲柏拉图以为万有乃永恒理念的临摹品,艺术则应为临摹品之临摹品。这种观念不只为新潮、前卫的艺术家们拒绝,为浪漫主义的艺术家们嘲讽,甚至连古典主义大师都以为柏拉图不免有冬烘先生之嫌。其实,在我看来,只要我们在参选先贤妙论时,不要胶柱鼓瑟、作茧自缚,我们是可以从中得到十分有益的启示的。它不会抑制你独特的创造力,也不会束缚你心灵自由的张力,相反,它会使我们过于偏执的理念归于平和,从而去创造符合天地大美的作品。   ⑤宇宙的大美,根本来源于它的秩序;社会的大美,同样来源于社会的契约——秩序;艺术的大美,也离不开美学的大限——秩序。一切失序的,便是毁灭着的如彗星、凋谢着的如残荷、死亡着的如骸骨。艺术家有时也表现残荷之类,那是对秩序的怀恋,包含着蓄芳待来年的企盼。   ⑥然而,倘有艺术家一定要与秩序为仇寇,以脏乱怪丑为追逐,则自古有逐臭之夫、舐痔之徒,有怪力乱神之辈。那也是一种存在,不过它们不是美的所在。   ⑦秩序的标志是纯粹、明确、简捷。如狄拉克之物理学公式、如开普勒之天体学阐释、如八大山人水墨画之美奂,那都是天人合一的典范。这儿是“天人本无二”的至高境界,人类的睿智至此,也就是一种回归,返璞归真,复归于朴,复归于无极,复归于婴儿。   ⑧“我就是上帝”,毕加索,你不觉得有些出语不逊吗?   10.下列有关“秩序”的说法,不正确的一项是()(3分)   A.银河运转,星汉灿烂,四时更嬗,万物枯荣,皆因有序。   B.脏乱怪丑的存在,是合理的秩序,尽管它们不是美的所在。   C.秩序是宇宙、社会、艺术等一切大美之所在。   D.纯粹、明确、简捷,是秩序的标志,也是人类睿智的回归。   11.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)   A.宇宙是理性之源。当人类顺应宇宙的秩序并竭力表现自身时,人类便成了秩序。   B.古哲强调“天人合一”,意在指出人类背离这根本规律的危机。   C.先贤妙论使后人过于偏执的理念归于平和,从而创造出大美的作品。   D.残荷是失序的东西,它不是美之所在,艺术家表现它,是为了怀念和期盼秩序。   12.作者为什么认为毕加索“有些语出不逊”?请结合本文观点加以阐述。(3分)   参考答案:   10.(3分)B(“以脏乱怪丑为追逐”是“与秩序为仇寇”可知,“脏乱怪丑的存在”并非“合理的秩序”)。   11.(3分)A.由第三段可知,人类自身便是宇宙秩序的一部分。当人类竭力想表现其自身时,便会与宇宙的“闲闲大智”相龃龉、相矛盾。   12.(3分)①作者认为对天地之大美,人类只能是赞叹,对宇宙之规律,人类只能是顺应。②当人类竭力想表现自身,违拗宇宙大智慧时,人类就偏执了。③毕加索说“我就是上帝”,有违于“秩序”,背离了规律。在这个意义上,作者说他“语出不逊”,是有道理的。(每点1分)
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