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惠人惠己


     「施教于人,育学于己」,把自己的知识传给别人,并在这一过程中获得更多的知识。不但有利于他人,也有利于自己。

 我们可以说,我们都是人生旅途上的旅人,在我们诞生的那一刻,我们都为父母对我们的爱而欣喜,在这个科技发达的社会,以及祖国的未来,民族的希望而欣喜。

一句成语叫“蚌病成珠”这是人生最恰当的比喻。蚌体上嵌有二粒沙子,伤口的刺激使它不断地分泌出治疗创伤的物质,到了伤口复合时,旧伤处就会出现一粒珍珠。对蚌来说,遇到沙子市常事时,他是不会逃沙的,如果能逃,就不会有珍珠,也许珍珠本身就不会存在。

 聪明人知道,任何事情都有两个方面,对立统一。总之就是矛盾。它在我们的生活中有很多联系,考试是我们学生在学习过程中不可逃避的考验。“考”是检验学生在学习过程中获得的经验;“试”就是测试学生的知识提升水平。“考对于试”“试对于考”都是互利的。

如果给你一颗糖和融化的糖水,我想你会选择那颗糖。每个人会吃的不一样,但有人觉得只有两种想法。让它融化直接咬在嘴里,别人会觉得那些人太傻,而有的人喜欢这样那样,甜了别人,也有利于自己。

 身为梦想的开拓者,我很高兴拥有一个幸福的家庭,无论贫穷或富有,我都足够幸福,而且我为家人带去了希望的种子,即使自己徘徊在梦想的边缘,在自己奋斗中前进,实现目标。

在“蚌”、“施教于人”“矛盾”等人生观中惠人惠己,完全一致,不仅有利于他人,也有利于自己。

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