网站导航· 设为首页· 加入收藏· 中华教育资源网
首页 > 课件下载
当前位置=> 主页 > 首页 > 课件下载 > 资讯正文
初一上册历史课件教案(10)


        

第7课:春秋战国的纷争

[教学目标]

1.知识能力目标:通过这门课的学习,学生可以掌握东周分为春秋战国两个时期。春秋霸主齐桓公、晋文公、楚庄王、晋楚争霸与城濮大战,了解南方吴越争霸,掌握战国的形式和名称。长平战争的能力要求:通过比较春秋战争和战国兼并战争的不同时代特征,培养学生在比较中认识历史的能力。

2.情感态度价值观:通过对齐公、晋文公、越王勾践建立霸权过程的学习,让学生认识到国兴靠治,人兴靠明确的追求目标和毅力。兴人是兴国的关键。

[重点和难点]

本课的重点是齐、晋称霸。

本课程的难点在于春秋争霸战争与战国兼并战争的区别,东方六国再也无法抵御秦军的进攻等表现,隐含着历史走向统一的趋势,要引导学生分析理解。

[课时]1课时

[课型]新授课

[方式与方法]综合启发式教学

[教具]地图册、我国夏、商、西周相关多媒体、考古新发现图

[教学过程]

1、导入:同学们,我们出生在山东,长在淄博、齐鲁大地,物产丰富,人杰地灵。谁能说,为什么山东叫齐鲁大地?齐国古都出现在哪个历史时期?引出课题。

提问:东周从什么时候开始,分为哪两个历史时期?为什么命名春秋战国?(明确春秋战国是两个历史时期)

一、春秋争霸

(一)第一霸主齐桓公

出示史料: "平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯." --《史记·周本纪》

阅读材料回答:

1.春秋时期为何出现诸侯争霸的局面?

2.春秋时期出现了哪些主要霸主?谁是第一个称霸中原的人?
上一篇:初中历史教案模板篇二(1)
下一篇:初中历史教案模板篇三(5)

热 点 新 闻

本站部份资料来自网络,如有侵权,请与我们联系! 如有个人或集团需要使用本站资料,请在使用过程中标明出处!
Copyright © 2004-2009 CN910.net 本站资料不得作为商业用途,对于侵权行为,我们将保留使用法律手段!
赣ICP备05006204号 站长:晓渔 Email: @sina.com QQ: