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小学音乐的课件(三)


        

  3、小结:今天我们学习了一首充满童趣的歌,这首歌让我们想到了童年时代的快乐时光,同时让我们感受到四季不同的美。纯真的童心是最可贵的,愿同学们能不断发现身边的美,天天快乐。

  教学内容:

  1.听赏《中华人民共和国国歌》。

  2.学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。

  教学目标:

  1.能安静地聆听音乐,并知道在什么场合下要唱、奏国歌。

  2.熟悉《中华人民共和国国歌》,感受人声和器乐不同的音色。

  3.学唱歌曲《国旗国旗真美丽》,能用正确的演唱姿势唱歌。

  教学过程:

  (一)听赏《国歌》

  1.引入新课。

老师简单介绍每个国家都有自己的国歌,国歌代表着一个国家的尊严,体现了这个国家人民的精神风采,所以在唱歌、奏国歌的时候一定要起立,面部表情要庄重、肃穆,身体不能乱动,介绍完之后,请学生起立,播放《中华人民共和国国歌》的录音,让学生完全听一遍。

  2.可向学生提问:在什么场合、情景下唱、奏国歌?然后播放有关唱、奏国歌的VCD、录像带或幻灯片及有关图片,再请一至两位学生补充。

  3.介绍国歌的来历,并听齐唱和铜管乐演奏的国歌,使学生感受人声与乐器的不同音色。

  4.教师启发学生简单谈谈,用乐器演奏和人声演唱《中华人民共和国国歌》给他们的'不同感受。

  5.播放奏国歌、升国旗的画面,让学生知道奏国歌、升国旗的联系。

  (二)学唱《国旗国旗真美丽》

  1.教师可让学生自己谈一谈,国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等国旗知识。

  2.教师带领学生将歌词按语言节奏朗读一遍。

  3.教师播放歌曲录音或范唱一遍,以引起学生学唱歌曲的兴趣。
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