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小学生国学教学课件(四)


        

 

  6. 总结延伸

  (1)到这里,这一章就全部读完了。你能完整地背一背吗?(自由背)

  (2)我们来比一比、赛一赛。(分男女生比赛)

  [评析]

  这节课只是一个“驿站”或“加油站”。在课堂上更多的是让学生激发兴趣,受到熏陶,获得方法,所以课堂是以“还准备读什么经典书籍”而结束的。给学生打开的是读经典的大门,读经典的广阔天空。让学生一直走下去,读下去……

  教学目标:

  诵读《三字经》原文“香九龄 能温席 孝于亲 所当执;融四岁 能让梨 弟于长 宜先知;”一段,引出《新三字经》朗读理解。让学生受到传统道德教育,懂得孝敬父母,尊敬长辈。

  教学过程:

  一、国学热身操

  嗨,同学们好!今天我们的趣味国学又和大家见面了,首先我们还是来做一做我们的国学热身操吧!

  二、听一听 看一看(故事导入、情境激趣)

  1、这节课老师给大家介绍两个小朋友,黄香和孔融(出示图片)。有没有同学知道他们的故事啊!

  2、指名讲《孔融让梨》

  3、《三字经》中的哪句是写孔融让梨的呢?

  A出示《三字经》原文: 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知(看来呀,同学们课下都喜欢看三字经,也喜欢看三字经中的小故事。)

  B 谁愿意读一读?指名读、齐读。

  4、黄香的故事大家知道吗?都不知道啊,那么就一起来看一看吧!

  5、课件播放《黄香温席》的故事。

  6、出示《三字经》原文:香九龄 能温席 孝于亲 所当执

  7、你们知道《三字经》中哪一句是在写黄香温席吗?

  A、指名读 B齐读

  三、读一读 背一背

  1、出示:香九龄 能温席 孝于亲 所当执

  融四岁 能让梨 弟于长 宜先知

  2、谁愿意再来试一试?
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