网站导航· 设为首页· 加入收藏· 中华教育资源网
首页 > 课件下载
当前位置=> 主页 > 首页 > 课件下载 > 资讯正文
小学二年级音乐课件:《大海》(2)


        

三、学唱歌曲《大海》

1.再次欣赏歌曲《大海》

要求:安静地听,想象着心中的大海。

2.老师范唱歌曲《大海》

要求:打着拍子,摇晃身体。

3.用“呜”来模唱歌曲旋律。

要求:在哼唱的过程中,学生可以做一些身体晃动,积累三拍子的感觉。

4.有节奏地读歌词。

要求:拍手拍肩,感受三拍子歌曲的强弱规律。

重点解决:太阳月亮也睡在里边。

5.老师示范拍打的节奏,学生模仿练习。

6.再次欣赏歌曲

要求:同学们哼着曲子。

7.随教师伴奏,学生轻声跟唱歌曲。

⑴老师:同学跟唱得好极了,有没有感觉不能唱的地方?咱们一起学习。

(学生指出,教师和学生共同解决难题)

⑵让学生面说歌唱什么?激发学生理解歌曲的意境。

⑶老师:刚才我们知道大海有时风平浪静,有时波涛汹涌,现在我们能不能试着用行动来表现?

注意:听老师弹的琴声,完整地唱一遍,加上波浪形手势。

⑷力度记号“f”强的应用。

老师:这是什么力度记号?

老师:太棒了!那是表现力量的有力标志。谁能告诉老师在《大海》这首歌曲中,哪句话可以用实力唱出?

老师:让我们来唱一唱这一句吧。

注意:“f”表示强力度,并非要大声唱。

8.完整的唱歌曲《大海》

9.跟音乐伴奏,有感情地演唱歌曲。

注意:感受海的大和之美,并要求歌声有起伏,有强弱变化。(可以让学生一边唱一边动手画出心海的样子)

四、加深理解,拓展思维。

1.老师:孩子们,我们用优美的歌声和优美的音乐表达对大海的无限热爱和向往。大海也有一些话要告诉我们。让我们听听大海说了些什么。

2.展示垃圾遍地的海滩和化学污染的海面的图片。

3.老师问:这也是海,但是美吗?为什么会这样?大海想告诉我们什么?

4.学生讨论答案。

五、师总结

本课,我们通过小提琴独奏、图画、名画等的欣赏,充分领略了海的美,并在美妙的歌声中懂得了要珍惜海,保护海。海洋之美就是这样永垂不朽的。
上一篇:小学二年级音乐课件:《大海》(3)
下一篇:小学二年级音乐课件:《大海》(1)

热 点 新 闻

本站部份资料来自网络,如有侵权,请与我们联系! 如有个人或集团需要使用本站资料,请在使用过程中标明出处!
Copyright © 2004-2009 CN910.net 本站资料不得作为商业用途,对于侵权行为,我们将保留使用法律手段!
赣ICP备05006204号 站长:晓渔 Email: @sina.com QQ: