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小学思品与社会课件资料(2)


 三、主题活动,享受画地图的乐趣

1、教师引导学生画学校
老师:看,屏幕上的图片是哪个学校的?看到你们班的学校很善良。让我们看看我们学校有什么。
(学生:教学楼、操场、宣传栏、综合楼、宿舍楼、生物角、大门、池塘、)
老师:这么多内容,你们组打算怎么画下来?(分组讨论绘画的内容和分工。)
2、学生分组独立画教室,享受画画的乐趣。(音乐)
学生按照自己的小组的意愿画出校园图。老师巡游指导、赏识
四、欣赏交流,激起热爱学校的情感
1、欣赏交流。
老师:在这么短的时间内,同学们就画好了我们的校园图画,三(1)班的小朋友的确画得很好。下面就把这幅作品推荐给大家,让全班同学和听课老师一起欣赏。
(每个小组展示他们的作品:黑板上独特的校园地图吸引了所有的人。)
学生1:我最喜欢自己的画,因为《我们的少先队活动》是我们自己的活动,很开心,在活动中,我们的能力得到了锻炼。
学生2:我最喜欢我们组的画,只有我们组的画有老师在上课,画面中有人活动,更加生动。
老师:其实每一部作品都有自己的特点和不同风格的美。
2、抒发情感。
老师:多漂亮的校园地图啊!因为我们对我们的校园充满了深厚的感情,所以我们的画笔下会有如此美丽的画面。
学生1:我认为这是世界上最美丽的校园。
学生2:我爱我们的校园,我愿为你争光,让你更美。
(同学们异口同声地朗诵着屏幕上的一段文字:“在这里,我们每天都听老师的谆谆教诲;在这里,同学们结下了深厚的友谊;在这里,留下了我们成长的足迹可爱的校园,我们爱你们!”)
3、老师:用这一张张亲手绘制的平面图,我的学生们就可以非常清楚地了解我们的学校了,当要把平面图寄来时,你想对他们说些什么吗?
五、总结:
有句话是:世上最珍贵的就是有一份真诚的友谊,今天你从学会辨别方向开始,到学会制作平面图,你就用自己的努力为他们制作了这一张张精美的平面图,满足了他们的心愿,同时你也用一颗颗真诚的心,种下一颗颗友谊的种子,我相信,在你的辛勤的浇灌下,他们一定会茁壮成长,走向辉煌。
老师真诚祝福你们,真诚祝愿你们永远牵手,心连心,在学习和生活上百尺竿头,更进一步!
六、板书设计:
画画我们的学校

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