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小学信息技术 课件(三)


  

  任务二、了解计算机病毒特点及其危害
这一部分我会用案例分析的方法来教“同学们,我们已经知道什么是病毒了。所以现在我们要审问它,看看它犯了什么罪。每个人都是法官。”然后播放电脑病毒后的一些问题的视频,引导学生思考和总结电脑病毒的特点和危害。并让学生谈论他们生活中遇到的电脑病毒。
在信息技术课堂上,要注重学生的直观体验,让学生深入了解计算机相关知识,提高信息素养。把教室变成一个循证、客观、公正的法庭,也有利于学生进入国家,分析计算机的特点和危害。
  任务三、检查与清除计算机病毒-缉拿凶手
电脑病毒罪大恶极,但它们藏在哪里?怎样才能逮捕真正的凶手?通过问题的形式,引导学生思考如何杀死病毒。学生思考后,我会演示使用瑞星杀毒软件杀毒的过程,让学生观察总结杀毒的一般步骤。
学生总结后,我会要求学生自己杀死计算机病毒。让学生既能说出查杀病毒的步骤,又能动手操作。学生操作完后,我还会指导学生说说他们生活中常用的杀毒软件。
在这个环节中,我从知识到操作,从书本到实践,从一个杀毒软件到多个杀毒软件。到目前为止,这节课的教学内容已经基本完成,我也进入了评价阶段。
  (三)操作评价
老师对学生在说话和操作过程中的表现进行评价,让学生更好地投入到后面的学习中。
  (四)小结作业
针对这一课的知识归纳,采用随机提问的方法。每个被问到的同学都要做一个小结,让每个同学都有机会总结本课所学的知识。本人之所以采用这种方法,是因为它能促进每个同学积极学习,也能了解到同学的学习情况。
为指导学生处理电脑感染病毒的情况,我布置的作业是:上网查360杀毒软件,了解软件的功能特点和操作方法。
 

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