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小学数学免费课件(六)


 二、学习新课
  1、生活中的平移。
平移和旋转是物体或图形的位置变化。平移是物体沿直线的运动。你在生活中见过哪些翻译现象?先告诉你同组的孩子!
请学生再回答一遍。说得好,你看,我们见过的电梯,它的升降,都是沿着一条直线移动或者平移的。要不要自己体验一下翻译?
每个人都站起来,让我们一起做,向左两步,向右两步。我们的生活中有许多翻译现象。我们能对你桌子上的物体做平移运动吗?
  2、生活中的旋转:
你真是个聪明的孩子,不但知道了平移现象,而且学会了平移的方法。刚刚我们还看到另外一个现象,那是什么呢?
转动指的是物体围绕某一点或轴进行旋转。
"您看到了什么旋转现象?"请先说给同桌听,然后再做报告。
就像钟面的指针,指南针都绕着一个点转动,这就是转动的现象。
学生的思维真的很开阔,下面我们一起来体验一下旋转现象吧!站起来,一起来往左转2圈,往右转2圈。转动是很有趣的,你能感受到你周围的物体在旋转吗?让我们一起来轻松自如地欣赏一下生活中的平移与旋转吧!
  学习例题4:
  (1)引导学生数时要找准物体的一个点,再看这个点通过旋转后到什么位置,再来数一数经过多少格。
  (2)让学生学会先选择几个点,把位置定下来,再来画图。
  (3)先让学生说一说画图的步骤,再来画图。
  (4)课件演示画图过程,并帮助学生订正。
  教学内容:
  北师大版数学实验教材四年级上册第四单元“图形的变换”第一课时。
  教学目标:
  1、能在方格纸上将简单图形旋转90°。
  2、通过实例观察,了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。
  教学重难点:能在方格纸上将简单图形旋转90°
  提问:例5在下列现象中,哪些是平移或旋转现象?
  (1)水龙头开关的转动;(2)方向盘的转动;
  (3)电梯的上下移动;(4)钟摆的运动。
  活动过程:
 
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