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中国教育学会


1994年5月6日,中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会成立,主要面向基础教育信息化相关业务部门和一线教育工作者,以及提供教育信息化产品的企事业单位开展教育服务、信息咨询、学术研究等方面的工作。中国工程院院士、清华大学计算机系教授李三立任第一、二届院长;国家督学、原基础教育司副司级巡视员郑增仪同志任第三、四届院长。华东师范大学教育信息技术学系主任、上海数字化教育设备工程技术研究中心主任顾小清教授担任校长。
主要业务:
追踪信息技术发展的前沿;研究中小学信息技术教育领域的理论和实践问题;促进信息技术与各学科的深度融合;探索利用信息技术促进教师专业发展的新模式;开展中小学信息技术课程建设研究;为中小学教育信息化提供业务咨询和政策咨询;开展中小学教育信息化相关业务培训;介绍教育信息技术的先进产品和经验。开展国内外中小学教育信息化领域的学术交流与合作。受教育部和中国教育协会的委托,我们开展相关项目的研究。
主要活动:
学术年会主要围绕中小学教育信息化、学科教学和信息技术的深度融合展开。中小学信息技术教学展览活动主要面向教研部门的教研人员和一线信息技术教师,旨在深化信息技术课程建设和教学改革,促进信息技术教育与培养学生综合实践能力和创新能力的有效结合。此外,还将不定期开展义务教育信息技术促进教师发展、中小学教师专业发展培训、最新信息技术教育应用与实验等活动,以及义务教育课程标准、高中课程标准研究解读等相关活动。同时,组织和指导成员单位开展中小学信息技术教育领域的相关课题研究。
 
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