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教育类论文(十八)


        

  关键词: 教育类电视剧 大学生价值观 影响

  一、教育类电视剧的内涵界定

电视连续剧(TVPlay)是一种专门为在电视上播放而设计的表演形式,它兼容电影、戏剧、文学、音乐、舞蹈、绘画、造型等现代艺术元素,是一种现代艺术风格。教育类电视剧是以电视剧为载体的具有教育意义的艺术形式。它的节目灵感多来自生活,取材简单通俗,观众易产生共鸣。

  (一)教育类电视剧含义

教育类电视剧是以电视剧为载体具有教育意义的艺术形式。它贴近大众生活,以大众媒体的强烈感染力和观众感情的融合,使观众更深刻地理解电视剧中包含的丰富意义,对观众起到一定的教育作用[1]。

  (二)教育类电视剧的特点

教育类电视剧相关内容广泛,最频繁出现的内容多以社会和家庭生活反应现在人们的生活现状,在电视剧中扩大生活矛盾,解决矛盾,教育人们,启发人们,深思熟虑。教育类电视剧具有以下特点。

  1.生活性

  教育类电视剧从生活取材,贴近生活,把最平常的生活搬上荧幕,用不平常的方式演绎生活。

  2.夸张性

  教育类电视剧在客观现实的基础上有目的地放大生活中的问题,以增强表演效果,吸引观众观看。

  3.教育性

  教育类电视剧多从生活中发现问题,潜移默化地教会人们如何解决问题,让观众通过艺术审美的形式更深刻地理解与领悟其中的意义。

  (三)教育类电视剧的表现形式

大众传媒发展迅速,电视剧成为重要的大众文化形式之一。电视剧进入千家万户,教育类电视剧特别受欢迎。由于参加者的增加和大众的文化需求越来越大,各种教育类电视剧陆续出现,表现形式越来越丰富。总而言之,教育类电视剧分为以下几类。
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