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学习的定义论文(1)


 关于学习的定义论文

第一点,深刻理解概念。
概念是数学的基石。学习概念(包括定理和性质),不仅要知道为什么,还要知道为什么。许多学生只注重记忆概念,而忽视了对背景的理解,所以他们不能学好数学。对于每一个定义和定理,我们都必须在牢记其内容的基础上,知道它是怎么来的,在哪里应用的。这样才能更好的利用它解决问题。
要深入了解概念,还要多做练习,什么是“多做多练习”,怎样“多做练习”呢?
第二点,多看一些例题。
仔细观察,朋友们会发现,老师在讲解完基本内容后,总要给我们补充一些课外例题,习题,这是很有益处的,我们所学的概念、定理,一般都比较抽象,要具体化,就要用到例题中去,因为我们刚刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,这时,例题也帮助了我们,在看例题的时候,我们可以把头脑中已经掌握的概念具体化,使对知识的理解更加深入,更加透彻,因为老师所补充的例题很有限,我们也要自己找一些来看例题,看例题,还要注意以下几点:
1.不能只看皮毛,不看内涵。
对例题,我们是真正地掌握了例题的方法,建立了更宽广的解题思路,如果只看一道题,不看一道题,那么例题就失去了它原来的意义,每看一道题,都要理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到相似的题目或相同的题目,心中有一个大概的印象,这样做就很容易了,但要强调一点,除非很明确,否则不要凭主观的判断,否则会犯经验主义的错误,走进死胡同。
2.要把想和看结合起来。
我们看例题,看完题可以先思考怎么做,然后对比答案,看看自己的想法有哪些点比答案好,从而提升自己,或者自己的想法和答案不一样,也要找出原因,总结经验。

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