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如何写教育教学论文(4)


 2.署名

标题下方署上作者姓名及工作单位,以示自重。
3.引论
本文是一篇论文的序言。在引言部分,不同体例的论文内容各不相同。例如,调查报告主要写出调查的目的,原因,意义等;实验报告主要写出实验的原因,目的,假设等。但是,无论哪种体例和类型的论文,在引文部分都应满足两个要求:(1)交代清楚课题研究的目的和意义,前人的研究现状和课题所要解决的问题。(2)文字力求简洁,只要提出了问题,就可以,不必多加叙述。引言部分可在论文中冠以明确的标题,常用的如“问题的提出”、“调查目的”、“引言”等,也可不冠以标题,只写在立论之前。一般情况下,标准研究报告都是通用的。
4.主论(这是一篇论文的主体)
在不同体例的论文中,对主题部分的格式要求是不同的。以文献资料为主要研究材料的论文,一般都把主论部分分成几个部分,或作标题,或标以“一”、“二”、“三”等字,并一步步讨论。与规范要求较高的研究报告、实验报告、测量报告等论文相比,论文主体分为以下三个部分。
(1)研究方法。也就是写清楚研究对象。如年龄、性别、抽样方法、样本量、控制条件、调查项目或实验因素、研究结果的检验方法、操作步骤等。
(2)研究结果及分析。
(3)讨论。在分析了研究结果后,有必要进行更深入的讨论。如研究结果的理论分析、研究方法的科学性和局限性、研究结果的可靠性和适用范围等。
5.结论
这是对整个研究工作的总结,对取得的成果或观点的简要总结,也是对今后进一步研究的建议。在调查报告中,这一部分应重点提出有价值的建议。
6.引文或参考文献
任何科研活动都是在前人研究的基础上推进和发展的,教育科研也不例外。(减少不必要的重复劳动,取得有价值的成果和突破)但是,也要尊重他人的劳动。所有别人引用的资料或研究成果都必须说明,并注明出处。

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