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2015高考作文深度解读系列:向外与向内-上海卷作文审题谈


  作者:四川省绵竹中学 龚志华   真题回放:   根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。   人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。   审题:   “向外”在这里指的是运用联想,走向“社会”“人生”“心灵”,弄清“坚硬的东西”和“柔软的东西”到底比喻什么。   “向内”指的是根据作文题指向,思考怎样才算“和谐的自我”。   在笔者看来,“和谐的自我”首先是内心“坚硬”与“柔软”的统一,诸如“外冷”与“内热”、“刚毅”与“温柔”、“执著”与“变通”的协调与相融。   其次是“内方”与“外圆”的统一,涉及到对社会、对他人、对自己的关系的梳理与调控。   2015年的上海作文题,说到底是由外到内。因此,我们重心是如何成就“和谐的自我”,而不是“构建和谐社会”(虽然如此,但我们可以强调“和谐自我”与“和谐社会”的必然联系,“和谐自我”有助于“和谐社会”)。   这就涉及到对“自我”的发现、认识、反省与改善等。   “自我”并不一定都是完美的,我们的身上,可能存在着“坚硬的东西”或“柔软的东西”各自偏于一端的不和谐的现象,就需要我们发现,认识到这种“自我不和谐”带来的不仅是人格的不健全,还带来的是人生的不如意,与社会的不相容与不协调。经常反省“自我”中“坚硬的东西”与“柔软的东西”的不和谐现象,找出症结与解决办法,,不断改变自我,不断完善自我。   在这篇作文审题的过程中,我们“向外”延展,考虑到的是每一个“自我”最终都生存于社会中,“和谐的自我”与我们每个人处理自己外在与内心,自己与他人、自己与社会有着天然的联系。换句话说,我们不是作纯自然“自我”的思考。我们“向内”深思,考虑到的是生命的自觉,人性的完整,从理想角度重塑“自我”,不断走近、走向“和谐的自我”。这是需要特别注意的。 ?
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