小学心理健康教育教案(26)
作者: 日期:2021-02-22 19:04:05 阅读:
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二．培养诚信观念，制作“诚信卡”
1.教师引导：
老师：仔细想想，自己动手做一张“诚信卡”，资料写自己在生活中是个诚实的人吗？由什么东西可以体现出来？是否曾经历不诚实？今天学习完诚信后，你以后会怎么做呢？
2.每人发一张白纸，要求学生在上头写上自己生活中诚实的事例。
3.写完后让学生折好交给老师。
评析：通过这张诚信卡片，学生了解到自己应该做诚实守信的人，应该鄙视虚假和不诚信的行为，应该为自己的不诚实和不诚信行为感到不安和愧疚。
三．挖掘诚信好处，激发学生做一个诚信的人
（教师小结）
老师：当代的青少年是民族的未来，肩负着历史的使命。国家是否发达，人民是否能自立于世界民族之林，关键在于我们这一代人是否有崇高的理想，是否有诚信。在我们扬起知识的风帆，挥起勤劳的双桨，即将驶向人生的大海时，经验丰富的老船长对我们说：“一定要用诚信来导航！”期望透过这堂课，同学们能够做到：守信如节，言而有信。学生不仅对自己的同学守信，对自己的父母守信，对老师守信，也对自己守信！希望通过这次班会，同学们能够自觉地不断提高诚信的品质。
四．提出倡议，让世界充满诚实和爱。
１．朗诵诚信诗歌：（生齐读）
人生贵诚信
人生贵诚信，何必名与钱。
无视轻抛弃，何颜见苍天。
诚以信为本，信为诚之源。
投李报桃事，礼尚往来篇。
天下何其大，前路何其远。
无诚无信义，步履更维艰。
宁可为玉碎，不怜薄瓦全。
事落关键处，方才露真颜。
诚来春水近，信去秋叶残。
一夜好风入，无须带笑看。
不怕路凄遥，燕至三月三。
咆哮有大海，潮起潮落间。
辗转几多日，月明十五圆。
别物犹如此，世人何以堪。
丈夫生天地，乘风破浪险。
一言既出口，驷马难追还。
苦痛不丧志，酒醉无失言。
生死千钧重，诚信永作先。
放眼苍茫路，身正气傲然。
纵观天下记，诚地信为天。
２．播放歌曲：《爱的奉献》
老师：（号召大家）让我们每个人都谈谈诚信，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。我相信，只要大家诚实守信，世界就会变得更加完美！社会会变得更加和谐！
评析：诗歌和歌曲能让学生牢牢记住诚实守信是中华民族的传统美德，应该随时说话工作。
五．总结及反思：
我们社会生活中的很多交往离不开诚信，诚信是美德，是社会的基石，是人与人交往的前提条件，没有它，它所带来的一切都没有了。通过课堂动画的展示，诚信事件的讨论，诚信卡的制作，让学生印象深刻，明白做诚信人的重要性。
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