小学心理健康教育教案(26)
作者: 日期:2021-02-22 19:04:05 阅读:
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二.培养诚信观念,制作“诚信卡”
1.教师引导:
老师:仔细想想,自己动手做一张“诚信卡”,资料写自己在生活中是个诚实的人吗?由什么东西可以体现出来?是否曾经历不诚实?今天学习完诚信后,你以后会怎么做呢?
2.每人发一张白纸,要求学生在上头写上自己生活中诚实的事例。
3.写完后让学生折好交给老师。
评析:通过这张诚信卡片,学生了解到自己应该做诚实守信的人,应该鄙视虚假和不诚信的行为,应该为自己的不诚实和不诚信行为感到不安和愧疚。
三.挖掘诚信好处,激发学生做一个诚信的人
(教师小结)
老师:当代的青少年是民族的未来,肩负着历史的使命。国家是否发达,人民是否能自立于世界民族之林,关键在于我们这一代人是否有崇高的理想,是否有诚信。在我们扬起知识的风帆,挥起勤劳的双桨,即将驶向人生的大海时,经验丰富的老船长对我们说:“一定要用诚信来导航!”期望透过这堂课,同学们能够做到:守信如节,言而有信。学生不仅对自己的同学守信,对自己的父母守信,对老师守信,也对自己守信!希望通过这次班会,同学们能够自觉地不断提高诚信的品质。
四.提出倡议,让世界充满诚实和爱。
1.朗诵诚信诗歌:(生齐读)
人生贵诚信
人生贵诚信,何必名与钱。
无视轻抛弃,何颜见苍天。
诚以信为本,信为诚之源。
投李报桃事,礼尚往来篇。
天下何其大,前路何其远。
无诚无信义,步履更维艰。
宁可为玉碎,不怜薄瓦全。
事落关键处,方才露真颜。
诚来春水近,信去秋叶残。
一夜好风入,无须带笑看。
不怕路凄遥,燕至三月三。
咆哮有大海,潮起潮落间。
辗转几多日,月明十五圆。
别物犹如此,世人何以堪。
丈夫生天地,乘风破浪险。
一言既出口,驷马难追还。
苦痛不丧志,酒醉无失言。
生死千钧重,诚信永作先。
放眼苍茫路,身正气傲然。
纵观天下记,诚地信为天。
2.播放歌曲:《爱的奉献》
老师:(号召大家)让我们每个人都谈谈诚信,“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。我相信,只要大家诚实守信,世界就会变得更加完美!社会会变得更加和谐!
评析:诗歌和歌曲能让学生牢牢记住诚实守信是中华民族的传统美德,应该随时说话工作。
五.总结及反思:
我们社会生活中的很多交往离不开诚信,诚信是美德,是社会的基石,是人与人交往的前提条件,没有它,它所带来的一切都没有了。通过课堂动画的展示,诚信事件的讨论,诚信卡的制作,让学生印象深刻,明白做诚信人的重要性。

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