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幼儿园小班游戏教案(2)


 【活动意图】

孩子们喜爱做游戏,透过游戏让孩子们练习两脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时让孩子们认识水果的颜色,并将水果按颜色分类,分别放入相应的盒子里,寓教于乐,使孩子们在游戏中既锻炼了身体的协调性,又培养了他们的合作意识和合作潜力。
【活动目标】
1.练习双脚并拢跳跃,手脚着地攀爬。2.果蔬玩具可以根据颜色分类,放在相应的盒子里。3.我喜欢模仿动物的动作,用心参与游戏。
【活动准备】
红色和绿色两种颜色的筐,每个四种颜色的塑料果蔬玩具几只“行走”小猫,小兔头上的小鼓。
【活动重点】
练习小兔子双脚并拢跳跃,小乌龟双手双脚在地上爬行。
【活动过程】
1、创设情境
播放《走路》音乐光碟,引导孩子模仿动作,进入游戏情境。
2、介绍游戏玩法:
①戴上小猫的头饰,向小朋友介绍场地和游戏资料:“小兔子,小猫有一些盒子。你看到什么颜色?”“有几箱?”“我们一起数!”
②介绍游戏玩法规则:“小猫妈妈的果园里有很多果子(把四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡回1个水果或蔬菜,仔细想想,小兔捡回1个红色的果子要放进什么颜色的盒子里?”“如果捡到一个黄果子怎么办?去摘一个绿色的水果怎么样?去摘一颗蓝色的水果吧?
③小兔该如何行走?(提示幼儿双手的食指和中指分开置于头顶,双脚要并拢向前跳。)
④“小兔子们,一听到母猫的鼓响,都开始往果园里跳去捡水果和蔬菜。你准备好了吗?”
3、合作玩游戏《送果蔬回家》
四个孩子站在盒子前当小老师,其他孩子拿起果蔬玩具放在盒子里,看放的地方对不对。
首先,我们要观察幼儿的活动情况,以及玩具的取放情况;其次,我们要变换不同的动物来帮助猫妈妈运果,如小乌龟来培养幼儿的手脚着地爬行;第三,根据幼儿的取放情况,不断增加取放的次数,可以是2到3次。
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