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幼儿园小班游戏教案(1)


 幼儿园小班游戏教案

导语:教学案例是教师为了顺利、有效地开展教学活动,根据课程标准、教学大纲和教材的要求以及学生的实际情况,以课时或专题为单位,在教学内容、教学步骤、教学方法等方面进行具体设计和安排的一种实用教学文件。
活动目标:
1.继续训练孩子在游戏中改变速度和方向,训练孩子左右跳,单脚跳。
2.通过游戏训练孩子的敏捷性,发展孩子的想象力和创造力。
3.培养孩子的群众活动意识和相互谦让的良好品德。
活动准备:
每人一个彩瓶、小鼓一个,几何图形一套,音乐伴奏带及录音机。
活动过程:
一、准备活动
1、阵型训练切断队伍,最后成四路纵队。2.准备运动。
二、活动进行
1.穿林游戏老师讲解方法、规则,并示范要求在跳跃时屈膝双脚落地。
比赛规则:分组进行,一场一赛:不推不挤不碰倒,结束后再跑回自己的队伍。
2.幼儿自由游戏教师首先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法和演示。接着孩子们自己玩彩瓶,老师巡回指导。
游戏规则:在规定的范围内玩,玩的时候要和睦相处,相互谦让,不推不挤,不撞人。
3.看图拼图三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一展示图形,让幼儿说出自己的名字再与老师交待游戏的方法、规则。
玩法:幼儿看到信号后自由组合拼图,拼完后举手表示,当老师发出“停止”的信号时,即停止拼摆,以更快更好地拼出游戏规则。
4.听信号码改变速度,改变方向跑,步行。幼稚园以几何图形站好,听鼓声按要求快跑,慢走。
原则:鼓声快就快跑起来,鼓声慢就慢走,鼓声便重了就停止。
三、游戏结束
1.总结游戏资料,做评论,重点是遵守游戏规则,听指令。2.放松你的锻炼。
活动结束:
整队听音乐,退场。
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