网站导航· 设为首页· 加入收藏· 中华教育资源网
首页 > 教案天地
当前位置=> 主页 > 首页 > 教案天地 > 资讯正文
小学生安全教育教案(五)


  

  (三)、课外延伸:学校、家庭和社会有机结合。
在教学结束时,教学生制作精美的小卡片,让学生写出所学的安全知识和一些遇到危险时自救和求助的常识,送给亲朋好友,把爱传播给亲朋好友,教学生学会关注和热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外,从重视学生知识结构的培养到关注学生的具体生活和直接体验,深入到学生的精神世界,使教材的生活性、开放性和活动性得到充分体现。
  (四)、活用教材:教材与生活有机结合。
教师作为联系师生活动的媒介,不受教科书的限制。而是创造性地从学生的实际生活和当地情况出发使用教材,还原到学生的实际生活中,增强了有效性和生动性,更容易引起学生的共鸣,达到教学的目的。
俗话说“水火无情”,就是说洪水和火灾给人类生命财产造成了不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾难可以预防吗?如果发生灾难,能否采取有效的自救应急措施,将灾难降到最低?答案是肯定的。我们的安全教育课是让学生了解一些安全知识,学习一些应急自救措施,最大限度的保护生命财产安全,树立安全意识,预防为主,千里避灾。
  一、课前准备:
  场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。
  工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。
  二、安全指导:
  1、演练中严格按照程序操作,互相保护。
  2、遵守课堂秩序,听从老师指挥。
  3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。
346.jpg

上一篇:小学生安全教育教案(一)
下一篇:小学生心理健康教案(8)
热 点 新 闻

本站部份资料来自网络,如有侵权,请与我们联系! 如有个人或集团需要使用本站资料,请在使用过程中标明出处!
Copyright © 2004-2009 CN910.net 本站资料不得作为商业用途,对于侵权行为,我们将保留使用法律手段!
赣ICP备05006204号 站长:晓渔 Email: @sina.com QQ: