网站导航· 设为首页· 加入收藏· 中华教育资源网
首页 > 教案天地
当前位置=> 主页 > 首页 > 教案天地 > 资讯正文
《动漫天地》教案


 八年级美术学科《动漫天地》教学计划:
 一、教学目标【知识与技能】了解动画的基本知识和表现手法,掌握动画的语言。
【过程与方法】通过欣赏和讨论,掌握动画夸张变形的表现手法,完成创作。【
情感、态度、价值观】激发学习兴趣,在轻松愉快的氛围中欣赏动画的乐趣。
 二、教学重难点
【教学重点】掌握变形、夸张、拟人等漫画创作手法。
【教学难点】运用漫画独特的艺术语言,塑造生动的漫画形象。
三.为教具
四.准备卡通人物模型和多媒体照片。
教学过程活动一:设置游戏,导入新课,播放《一片》的动漫视频。你知道故事里的主人公是谁吗?揭示主题:“动画世界”
行为二:欣赏作品,引导想象(一)初步感受动画形象继续播放《海贼王》的动画片,说自己对这部动画片了解吗?同学们思考回答。
老师总结:描写年轻的路飞带着一顶带着草帽的橡皮躯体,以成为“海贼王”为目标,与同伴在海上展开冒险。
(二)什么是动漫展示多幅漫画作品?想一想:动漫是什么?你知道哪几种漫画?
老师简介:动画片与连环画的合称,指所有的动画片,连环画作品。“奇幻小镇”、“日常工作”、“探险活宝”等都是典型的动画片。与万氏兄弟合唱《天宫》等。
提问:常见的动画艺术表现形式是什么?老师:动画电影(动画电影),动画书籍等。
(三)动画的艺术特点:动画作品的基本表现手法有哪些?学生积极思考,回答。
老师总结:夸张、变形、拟人等。展示不同的动漫作品。
组织活动:学生观察同学和动漫人物的五官变化,并模仿。
老师:为什么能马上认出对方的动漫形象?拿(李咏,赵本山等。)为例。
217.jpg

上一篇:《虫鸟天地》教案1
下一篇:《卡通天地》教案
热 点 新 闻

本站部份资料来自网络,如有侵权,请与我们联系! 如有个人或集团需要使用本站资料,请在使用过程中标明出处!
Copyright © 2004-2009 CN910.net 本站资料不得作为商业用途,对于侵权行为,我们将保留使用法律手段!
赣ICP备05006204号 站长:晓渔 Email: @sina.com QQ: