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韩日世贸争端 ncaa 北京九级大风 初三语文复习的“三从三到”


  一、从题海恶补到香茗细品。走进许多初三的教室,只见黑乎乎的人头,不见清新的人面,只见高高摞起的书,不见炯炯有神的眼。只见张张飘来飘去的试卷,不见热烈深刻的讨论。许多初三学生要么在马不停蹄的做习题,要么在精疲力竭中打瞌睡。教师认为题海捞金,学生认为题海寻分,师生高度一致地认为:苦练通向成功之路。于是课后做试卷,上课讲试卷,题海恶补,苦不堪言。为此我们想,是不是可以从题海恶补到香茗细品。   (一)我们去看海。现在初三复习资料五花八门,习题无边无际,用卡车装数日数夜都难以装完,费以时日,做到胡须花白都没完没了,所以老师必须精选习题,不能直接搬出版社资料从头做到尾,不能直接从网上下载原封不动的练,也不能拿人家所谓的名校试卷整版复制。因为复习计划不一样,进度不一样,班情不一样。所以教师要去粗存精,去旧存新,去伪存真。千万不能这也不放心,那也舍不得,必须忍痛割爱,优中选优,以一当十。所谓“弱水三千,我只取一瓢饮”,习题无数,我只选十分有用的。不拼数量,唯质是求。要有“众里寻他千百度”的使命感,要有千寻万唤始慎用的责任心。切忌猴子摘瓜,蝜蝂取物。所以我们应该拥有大量资料,然后放到过滤器中去滤,放到优选法中去筛,我们要看到大海的阔大,但不能眼睛一闭,把孩子推到海里没日没夜的游,我们不做潜水员,我们只是看海人。   (二)我们沐春风。现在我们各种资料很详细,很完备,但也给人一种老气横秋,面目可憎,脸孔严肃,不近易人之感,所以我们要想方没法使题型所涉及的内容时尚,耳清目新,学生有阅读之冲动、解答之欲望。这要求我们习题要尽力与时事、网络、地方文化等火热的、亲近的生活结合起来,有些时候最好我们自己设计题型。例如:现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛雏燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。   请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。   我的网名:   命名缘由:
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