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叙利亚成国足梦魇 一岛国麻疹致6死 中产家庭3320万户 妻子的浪漫旅行 大爷狂奔救下火车 中考语文重点难点之对联的仿写


  作者:佚名   概括起来,考查的知识点包括六个方面:内容相关、字数要相等且用字不同、词性相同且词类…致、结构相同、节奏一致、平仄相对。现分叙如下:   1.内容相关   对联就是既“对”又“联”。“联”就是要内容相关。一副对联的上下联之间,内容应当相关,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照应、贯通、呼应,就不能算一副好对联,甚至不能算作对联。所以拟制对联一定要注意内容的关联。   例:作者从小就受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学名著的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。你也一定读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。   上联:读论语,懂不耻下问。下联:___________   解析:从上联可以看出前半句用到了名著书名,后半句是阅读感悟,根据这一内容可补全下联。   示例:①品童年,知生活艰辛。(2赏三国,看历史兴衰。   ③数繁星,品母爱童真。   对联强调内容相关,但又禁忌同义相对。所谓忌同义相对,是指上下联相对的语句,其意思应尽量避免雷同,如“旭日”对“朝阳”、“史册”对“汗青”就属同义相对,是犯了忌讳的,不能同用的。   2.字数要相等且用字不同   字数相等即上联字数等于下联字数,这是对联的常规要求,一些包含深意与旨趣者除外。所谓用字不同是指对联中第一联内部允许出现叠字或重字,但两联之间应尽量避免在同一个位置出现同一个字,也尽量避免在上下联不同的位置出现同一个字。但对虚词的要求放宽。   例:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。   这副对联在上联中多次用到“声”,下联中多次用到“事”,不仅不给人重复之感,反而把读书人应该有的态度表达得很到位,是一副佳对。   3.词性相同且词类一致
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