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北京国安 一亿年蜥蜴吃麻小 2013年中考语文冲刺复习考点阐释之古典诗歌题


作者:佚名      从课标的相关要求来看,中考对古典诗歌的主要考查内容包括积累、赏析、感悟、体味等几个方面,主要针对诗歌的语言、意象、表达技巧、思想情感等内容,题型主要有填空、选择、简答三种。从历年试题统计情况来看,简答题一直是诗歌赏析的主要题型,考查层级也较高,而填空和选择一般作为基础层级出现。      从考查篇目来看,2012年各地试卷仍然以唐宋诗词为主,所选篇目均为名家名篇,以课内篇目居多。同学们应当注意到,所有诗歌欣赏的知识能力,都是以课内诗歌为范本进行教学的。因此,在复习时应当以课内诗歌作为重心,在此基础上向课外部分扩展,如此方为正途。      题型分析及解题思路点示:      语言品析。包括:诗歌中炼字遣词的匠心,修辞手法的妙用,具体字词对描绘景象、营造意境的作用及其达到的艺术效果,等等。语言是诗歌塑造意象、表情达意的媒介,是欣赏和理解诗歌的基础,同学们应在平时注重积累,通过反复背诵培养良好的语感,抓住准确生动、形象鲜明、音韵和谐、沉郁顿挫、凝练含蓄、明白如话、清新淡雅、雄奇瑰丽等常见角度把握语言特点,正确解答题目。      意象赏析。意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象,主要包括动物植物、特定景物、特定地点、时令节日等方面。答题时应注意,要结合诗歌内容来体会把握意象,描述时力求以原作为基准,语言则应视题目要求而定,或简洁明了,或形象生动,富有诗意。      表达技巧。作品的表达技巧,就是诗人表达思想感情的方法。依据诗人的创作风格和具体作品的表达需要不同,可分为铺陈叙述、借景抒情、直抒胸臆、托物言志、动静结合、烘托反衬、虚实结合等类型。同学们应当抓住景与情、事与理的关系,抓住诗人的创作风格,结合诗歌中的意象,具体分析作品的表达技巧有何高超之处,达到了怎样的表达效果,为营造艺术氛围或者凸显作品主旨起到了怎样的作用。      思想感情。鉴赏体悟作者在作品中表达或者蕴涵的思想感情,是诗歌鉴赏的核心能力,属于最高层级的考查。题目一般要求分析某句诗的思想感情或内涵,分析评价作者的思想感情,概括诗歌的主题思想,归纳诗句的思想内容,阐述诗歌所表达的观点、态度、主张等。解答此类题目,首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义,把握诗歌的主旨和思想倾向。要立足于对诗歌形象、语言、表达技巧的赏析之上,全面、准确、深入、客观、恰如其分地分析评价。答题要点应包括三点:一是塑造的形象,二是作者的情感,三是作品的思想意义。(来源:《语文报·中考版》)
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